解放幼儿的大脑和双手
挖掘幼儿的内在潜力
使幼儿不仅获得知识
更获得方法和经验
解放思维、提高智商
蒙氏教育的核心就是以儿童为中心，尊重孩子在成长过程中的天性，创建以幼儿为主体的学习生活环境，充分挖掘幼儿潜能，使幼儿的能力得以全面发展。蒙特梭利教育着重培养幼儿的独立性、创造力和解决问题的能力，全面激发他们的潜能。
蒙特梭利认为6岁以下的孩子可以有意识或者无意识地学习到各种知识，而且相当轻松，即拥有“吸收性心智”，学龄前儿童处于吸收性心智的巅峰时期。如果成人不能好好理解这一时期儿童的行为和心理，就会严重干扰他们的成长。
蒙特梭利教育强调环境是孩子的老师，即让教育自然地发生。家长和教师不用刻意去教导孩子，让孩子被动地学习，只需要适时引导和鼓励，孩子就能主动学会知识和技能。主张让儿童在预备好的环境中自由学习，丰富儿童的生活经验，激发儿童潜能，在宽松、愉快的环境中构建独立、自信、专注等能力，为将来打下良好的素质基础，让每个孩子都成为他(她)自己!
